纪宝成：内地人才多 不在乎几个高考状元赴港求学

核心提示：2012年的高校招生录取工作已经完成，内地尖子生舍弃清华北大内地顶尖名校，选择赴港求学的情况十分普遍。以北京为例，尽管名校云集，但是从2004年到2011年，一共19名状元中竟有11人选择了香港高校，那么中国内地的高等教育到底怎么了？

凤凰卫视10月13日《世纪大讲堂》，以下为文字实录：

王鲁湘：2012年的高校招生录取工作已经完成，内地尖子生舍弃清华北大内地顶尖名校，选择赴港求学的情况十分普遍。以北京为例，尽管名校云集，但是从2004年到2011年，一共19名状元中竟有11人选择了香港高校，那么中国内地的高等教育到底怎么了？各种问题扎堆式的出现，使得中国高等教育亟需改革，这也是所有人的共识，但是改什么，怎么改的问题却仍然颇具争议。

解说：纪宝成1981年研究生毕业于中国人民大学，并留校任教，2000年9月至2011年11月，任中国人民大学校长，现任国务院学位委员会委员，兼学科评议组成员，国家教育考试指导委员会委员，国务院参事室特约研究员，教育部社会科学委员会委员。纪宝成教授主要从事市场与商品流通，商业经济、教育改革、教育管理等领域的教学和研究，是中国商业经济学界知名学者和主要学术带头人之一，也是中国高等教育战线的杰出代表，先后出版《世纪之交的中国高等教育—规划体制与发展》、《中国当代教育家文存纪宝成卷》、《大学的探索》、《中国高等教育散论》等著作。2008年获“中国思想力人物”，改革开放三十年，中国教育风云人物等称号。2011年获得法国教育棕榈勋章。

王鲁湘：刚才我在这个开场词中间已经说到了，就是中国内地的高考的尖子生，纷纷开始在这些年，选择在香港这样的学校（就读），而放弃内地的一些名校。这种情况而且好像有愈演愈烈的趋势，这到底是怎么回事，就是内地的尖子生用脚来投票，到底说明中国高等教育怎么了？是竞争力下降了吗？

纪宝成（原中国人民大学校长）：我倒不完全这样看，因为香港回归以后，这个逐步地向内地招生，内地有一种新鲜感、新奇感，香港整个的社会经济发展水平，它明显高于内地，那么家长也好、孩子们也好，可能有一种向往，想去看一看，也想了解一下香港的高等教育跟内地究竟有些什么差别，愿意去看一看。然后呢也确确实实在目前这个情况下，香港和内地不管是经济发展水平，还是生活水平，都有一定的差距。而且香港明显的国际化程度要高得多，所以有助于将来在国际（上的发展），培养成为国际型人才，香港更有吸引力。

王鲁湘：对。

纪宝成：当然还有一些人呢，想希望自己成为香港的公民，这也有很大的吸引力。那么香港的高额的奖学金，这是内地任何高校不可能开出来的，全额奖学金可能有五十万、六十万，内地任何一所大学，不可能给这个状元，给你这么多，不可能。所以这些加在一起都有可能吸引这个内地的学生到香港去，我并不认为这件事情特别得奇怪。

香港是中国的一个有机组成部分，学生愿意到哪里去都可以，但是真正凭这一点来评价，内地的高等教育就比香港高等教育要差很多，这个显然难以得出这个结论，真正看将来是不是都是确实如此，要有一个长周期来看，特别要看到这些毕业生毕业以后，在香港受了教育毕业以后，他们就业状况如何，长时间看，短时间看不出问题，就跟海归一样，过去很少有海归回来，现在回来的很多。

王鲁湘：对。

纪宝成：所以要长周期来看，我对内地的高等教育充满信心，内地有的是人才，不在乎几个状元走了，而且我从来认为这状元跟非状元之间没有那么大的差别。

王鲁湘：那么谈到高等教育改革，就不得不说起这个2012年9月3号中科院院士朱清时先生办的一个这个民办性质的大学，就是南方科技大学，那么这个学校从筹建到招生到后来，一直是好像处在这个议论的焦点和中心，而且好像办得非常的坎坷，那么您对朱清时院士的对高等教育和高等考试，这个制度的这种憧憬是怎么评价的？

纪宝成：这个朱清时教授我们是老朋友了，这个有不少的观点我们都是有共识的，有共识的，当然也有一些不一样的地方。他的南方科技大学筹建，希望能够在高等教育改革方面，进行一些重大的探索，有一些重大的突破，那么在招生问题上他当然提出来了，希望这个招生要自主招生，我完全支持朱清时的这个改革的方向，这个改革的探索完全支持。

这个当然也有网友，也有一些媒体说，他现在今年实际上实行的录取的办法，跟他一开始宣布的好像有差距，我不认为有本质的差距，因为他还是自主招生。

王鲁湘：对。

纪宝成：还是这一条没改变，至于自主招生的方案怎么确定，怎么确定法，这根据情况来定的，我相信明年跟今年可能不一样，完全可能这样，这取决于国家考试制度的改革。

王鲁湘：对。

纪宝成：他不能完全脱离这个轨道，这个不能够是，完全脱离现实，这是不可能的。

王鲁湘：对

纪宝成：而且他这个思路呢，就是高考（成绩）大概占了60%吧，还有这个平时高中成绩（占）10%好像，他们自己组织面试（成绩占）30%，是这样组合的一个成绩。那么这种改革显然比这个一张卷子从高分到低分录取，显然要科学得多，合理得多。

王鲁湘：对。

纪宝成：这种改革是方向完全正确，至于具体的操作这个比例怎么搞法，那可以不一样，即使有不同的学校都实行这个办法，它可能比例也是不一样的。

王鲁湘：对。

纪宝成：甚至说不同的学科也有可能不一样，这个可能性都存在，但是我认为朱清时基本上沿着一个自主招生录取的这个方向在前进，但是国家统一的考试这个大框框还摆在这个地方。所以我觉得他的改革我是支持赞成的，而且我认为这个方向正确的。

王鲁湘：对，那么国家“十二五”规划中间，对于高等教育改革的方向，现在有什么具体的这个目标吗？

纪宝成：这个（教育）“十二五”规划公布了，时间不是很长，它基本的这个内容跟前年发布的这个《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2012-2020年）》，我认为基本是一致的，一致的。在高等教育改革的这一块儿，和发展的这一块，我觉得它可能还是侧重于，围绕着人才培养体制的改革，来进行一系列的改革，很重要的是要为了创新我们的或者完善我们的高等教育的体系。进一步改革有关的体制机制，使人才培养质量有一个比较大的提升。

我基本上认为是还是围绕人才培养质量来的，这里面当然要提到这个进一步促进公平这些原则都在里面，但我认为核心还是提高人才培养质量，来适应国家现代化建设的需要。

解说：改革开放三十年来，中国高等教育改革发展取得巨大的成就，在新的历史时期，提高高等教育质量成为了人们新的期待，如何在高速的发展中，正确处理数量与质量的关系，教育产业化带来了哪些严重的问题，怎样建立起多元的高等教育体系，《世纪大讲堂》《中国高等教育改革再思考》正在播出。

王鲁湘：好，下面我们以热烈的掌声，欢迎纪校长给我们演讲，他今天演讲的题目就是《中国高等教育改革再思考》，大家欢迎。

纪宝成：经过最近这十几年的改革发展，我们国家的高等教育取得了巨大的成就，一方面表现为我们已经建立起了世界上最大的高等教育体系，这是一条很重要的表现。第二一点呢，它是我们基本上建立起了，与我们国家社会主义市场经济体制，与我们区域经济发展等等相适应的，办学体制，管理体制，布局结构和教育体系等等。

第三一个呢，我们国家，我认为实际上实施了一个普及、提高、赶超的发展战略，使我们国家最起码地级市，都拥有了高等学校，是比较，应当说高等教育布局上，有很大的普及，招生规模大规模地扩大，现在在校生的比例每年招生招六百多万，我们的高等教育毛入学率，已经达到26.5%这个普及的程度，应当说是比较高的，比较高的。这个提高的问题呢，就是通过国家加大教育的投入，通过各种措施，全国所有的高等学校，都在原有的基础上，无论在硬件实施，占地的面积还是师资的配备这个等等方面，都有了相当程度的提高。

《世纪大讲堂》节目在凤凰卫视中文台播出【节目专区】

首播：星期六16：15—17：15

重播：星期日08：25—09：20  23：30—00：30

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