凤凰视频《全民相对论》第56期：拯救男孩

内容提示：今年3月，上海市第八中学宣布成立男子高中实验班，称这样有利于培养学生的男子汉气概。一石激起千层浪，有网友质疑，隔离性别的教育模式能起到多大作用？圈养男孩，是否会引发交际困难？但是原本只有60个招生名额的实验班，报名人数却超过了200人，而不少家人坦言，送孩子来男校的另外一个原因是想避免早恋。差异化的教育，似乎成为家长们教育选择的潮流，其实不仅在校园，整个社会如今都对阴盛阳衰的现象多有讨论，中国男孩是否真的缺乏男子气概，本期《全民相对论》，全民热议“拯救男孩”。

本期节目邀请的嘉宾有：首都师范大学教育学院副教授李文道；中国青年报社原副社长谢湘；北京新东方学校国外部教师杜昶旭；中国教育科学院家庭教育顾问宋怀烈；心理咨询专家王颖；《美国军校的中国男孩》作者的妈妈王南宇。

凤凰视频原创《全民相对论》节目2012年11月5日播出“拯救男孩”，以下为文字实录：

闾丘露薇：大家好，我是闾丘露薇，全民相对论，不必有结论。欢迎大家收看由凤凰视频原创出品的《全民相对论》，来看看今天的议题。

闾丘露薇：男生的危机真的是那么严重吗？我们中国的男生是不是真的是缺乏男子气概呢？好了，现场的观众还有我们的嘉宾，现在就要做一个选择，认为目前中国的男生确实是缺乏了男子气的气概，请选择蓝色这边，若没有，挺好的红色这边，觉得不是那么简单的，用缺乏还是不缺乏来选择的话，可以选择中间白色。好，请选择。其实先来看看我们现场的观众，觉得现在的男孩子缺乏男子气概的，女生都去了这边，女生其实蛮有这个应该是很有这个说服力的，对吧。

蓝方观众：现在男孩子就是娇生惯养，然后没有历练，看到问题，处理问题把握不住。

闾丘露薇：好，我们来听听这边。

红方观众：因为我也是一个6岁孩子的父亲，我孩子也是男孩，其实他男孩的那个本性还是在这个年龄阶段是会呈现出来的，只是说是因为我们的女孩可能受妈妈的教育比较多，就是说因为妈妈管孩子比较多。

闾丘露薇：那我们来听听我们的专家，来，王颖，你开始，我觉得你应该蛮，我刚才看您在点头，蛮认同这位嘉宾的。

王颖：对对对，因为我第一个呢，我觉得我们一般的孩子都是跟妈妈一起长大，那么他会习得妈妈的一些沟通方式，那么在妈妈和爸爸的沟通方式中，一般都是爸爸是比较谦让妈妈的，那么他可能在和同学的沟通过程中，尤其在生活方面，他似乎看着好像比女生弱，但是我不太认同那会代表什么，也可能在应激事件中，男人那种本性还是能够脱颖而出的。再有一个呢，我觉得可能这个社会对女孩子的宽泛的程度比较大，所以女孩子男子气我们很赞成，她很坚定啊、很勇敢啊，对吧，很有责任感，我们就会给她特别大的宽泛的一个包容。

闾丘露薇：那请教一下谢湘女士，其实先跟我们讲述一下，您心目当中其实男子汉的，就像我们讲的男子汉气概，其实到底是包括哪些？

谢湘：第一个我觉得应该有抱负，第二呢我觉得就是勇敢、坚毅、担当，就这几个都是男子汉，他显出男子汉气的一种精神体现。

闾丘露薇：您选择这边是觉得，那么中国的这些男生，并不缺乏这些要素？

谢湘：我觉得从基因的角度来讲，应该说不会有什么变化，是我们后天的环境，使这个人好像出现了差异，但是当然我也认为现在我们教育这个环境，我认为三个问题都有。第一个，我觉得现在独生子女政策，它使大家集中一个小孩，给他了一种，而且爸爸妈妈、爷爷奶奶过多的呵护，使他缺乏一个环境；学校现在那么的爱护孩子，不许游泳，不许打球，不许出校门，你说他怎么能有锻炼；再一个，官场文化如此盛烈，大家都想往上上的时候，他敢说真话吗，我觉得这个也是一个问题。

杜昶旭：现在的这个就是中国的男生没有那么的就是可怕我觉得，就是至少是说大家在遇到问题的时候，解决问题的能力还是有的，而且这个能力实际上是在提高，只是处理问题的方式已经发生了变化，我们不能够认为这种方式的变化就是一个男子汉气概的这种缺失。

闾丘露薇：来听听这边。李先生，您开始。

李文道：我当然承认这个男孩子危机的存在，我也认为定义一个男子汉气概的话，它既要看生理也要看心理。我特别强调，比如说头脑要发达，这个身体也要发达，所以说我觉得男子汉气概它肯定是一个身心合一的一个产物，当然男子汉气概不等于大男子主义，它的精神应该跟人与时俱进，20年前，我们的这种各种社会条件，营养啊，卫生啊，经济啊，比现在差多了，是吧，但是从20年前一直到现在，中国男孩体质其实是在持续下降的。

闾丘露薇：我想问一下，女生的体质是不是也在持续下降？

李文道：也在持续下降，当然是，但是对男孩的话，这个问题就凸显出来了，比如说我们传统的男子汉这样一个形象。

闾丘露薇：就是我们传统对男性的要求更高，所以会更明显。

李文道：这种责任心的担当啊，比如说现在这个特别重视的是圈养，而不是放养，所以说好多男子汉没有担当。

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