中国人流误区 40%大学生认为A片有性教育意义

闾丘露薇：那其实对安全套和计算安全期，包括吃避孕药这些知识你就是靠在网上看吗？

胡浩：对，那也就是跟同学交流，一般就是这样。

闾丘露薇：大学里面也没有学过吗？比方说。

胡浩：大学里面，肯定没有学过嘛。

闾丘露薇：中学的时候应该有生理卫生课吧？

胡浩：中学的时候，那就是蜻蜓点水那个，大学里面肯定没讲过我也记得。

闾丘露薇：那其实现在回头来想，大学里面是不是应该要学？

胡浩：对，我觉得中学就应该开这门课，还是应该讲一讲。

解说：胡浩的身边也有两个朋友遇到了相同的事情，三人也时常会进行讨论，然而由于他们都没有接受相关的教育，如今还是只能通过网络和相互的交流来学习有关性的知识。

闾丘露薇：那作为一个男性来说，你觉得如果，你现在回过头来，你觉得中学里面就应该要教，大学里面更应该要教，你觉得应该是教什么？教怎么使用避孕套，怎么避孕而不是教那种现在就，模模糊糊地讲。

胡浩：对，应该讲得详细一点。我觉得可以参照西方国家，其实我觉得这是很正常的，讲清楚，不然的话，它也只能通过网上，其他的方式去了解，有些东西讲，是吧？实事求是，该怎么讲，就怎么讲，不要遮遮掩掩的。

在学校谈性难以启齿 点到为止

解说：然而在学校里面对自己的学生，胡浩还是对性难以启齿。他说一方面碍于学校的环境，一方面年龄有一定差距，就算涉及到这样的话题，他也只能保持点到为止。

闾丘露薇：你觉得你开了口，会，学生会对你有，很奇怪的这个，这老师怎么跟我讲这个？

胡浩：对，可能吧就会，毕竟我们是吧，反正就是说，作为老师来讲的话，还是反正我个人是没有跟他们探讨过这方面的问题。

闾丘露薇：就算关系比较亲密一点的学生。

胡浩：就学生干部也没有探讨过这个问题，顶多如果探讨那个的话，就是像我刚才说的，问他对象的一些基本情况，但是这个深入的还真是没有探讨过。

解说：目前胡浩在大学中任教已有5年多，他告诉我们，无论是自己上学期间还是现在授课期间，学校都没有开设专门的性教育课程。

胡浩：所以我就觉得这个政府或者是教育部门应该开课嘛，开课就是跟，就跟什么心理健康，什么职业生涯，什么就业指导啊，把它列为必修课，不就行了吗？是吧？你也不开这个，那肯定，是吧？像我们，我个人来说，还是不会主动去碰这个话题。因为应该也还行，就是我们系里面，应该好像也没出过这种问题，五年了，就说因为这个，也可能出了我不知道。

解说：对于性教育环境的改善，徐振雷告诉我们，目前已经有相关的部门，正在推动相关课程的开展，以此来加强对学生的性教育。

徐振雷：现在应该说从国家这个层面，我们教育部应该说有一个计划，希望在大学当中开展心理健康的教育，而这种性健康的教育，是心理健康教育很重要的一个组成部分。心理健康教育在大学当中，已经纳入到公共必修课了，所有大学都应该或比较上这门课。在这门课纳入性教育的内容，现在有这个计划，应该说正在计划中，我相信明后年也许会实施这个计划。

解说：徐振雷认为，仅仅是通过网络等其他渠道，来获得有关性的信息和知识，学生并不能准确判断其正确性，这一情况非常令人担忧。

调查：超40%同学从A片获取性知识

闾丘露薇：你觉得就是说透过各种各样的媒介，然后没有一个光明正大地去教育他们的这样一个渠道，所以年轻人包括青少年的话，他对于这种所有的这种性知识的来源，都是来自于一个有点像歪门邪道一样，或者说非生活的，非常识类的这些东西。

徐振雷：有一个调查，大概40%多的大学生认为A片是具有性教育意义的或者他们的性知识、性教育40%的同学是从A片中得来了，挺可怕的啊。

解说：虽然一些学校已经开设了相关的性教育课程，但徐振雷认为，需要有更多的师资力量参与其中，并且能够有标准的教学大纲作为支持。

徐振雷：除了这些以外，可能更重要的是怎么使用避孕套，怎么去用，怎么去选择避孕套，是哪个号的，哪个厂家的？他们需要这些东西。这是，在整个使用过程当中的问题，使用避孕套怎么用，养成一个习惯，其实不影响两个人性的关系。到底是谁用，采取什么样的方式，女用还是男用，这样一些具体的问题的研究，我们现在很少，并且对于这样一些具体的问题，应该说我们在大庭广众之下，去教这些东西是有困难的。

解说：此前有关避孕套的相关知识教育，引发过一些争议，有部分人担忧在中学进行这样的教育，只会引发学生们更早尝试性行为。对此徐振雷认为原因在于，目前中国中学生性行为发生的概率，相较于其他国家来说，不算高，也因此中国并没有学生其他国家开展避孕套使用的课程。

闾丘露薇：在中国的话，其实还是对中学里面对孩子的管制，还是相对地比较要严格一点点的，机会比较少。但是到了大学，尤其是到了大一、大二的时候，他会觉得自己变成大人了，然后在一个宽松的环境。那就反过来更说明，说在大学里面，尤其进入大学之后，进行避孕套教育是非常重要的？

徐振雷：非常对。这大概15年之前，在中国大学当中曾经争议过一个问题，要不要让一个大学生，比较方便地拿到避孕套，比如说避孕套自动售货机。那么争议以后，争议的结果是肯定的，肯定让我们的大学生，一定要方便地拿到这个避孕套，这个结论已经肯定了。换句话说，在大学当中，一定要教会一个大学生，怎么去使用这个避孕套。

解说：只不过这样的教育模式仍没有普及，如今的学生仍然通过网络，与他人交流，甚至是看色情电影来学习各种性知识。徐振雷坦言，学生们大多仍在“自学成才”。

闾丘露薇：教的还是很少，是没有老师吗？这个很简单的。

徐振雷：在我们的大学里，一般都认为教一个知识是简单的，但是在教知识的时候，它承载着的一个是一个观念、一个理念。比如说你在教他们的时候，是，它的目的是鼓励他发生性行为，还是预防性病、艾滋病，预防怀孕，还是作为一种弥补的措施，就这个观念很重要。真正的不是这个避孕套教育，而是附带的这个避孕套上面的那个理念，那个观念。因为你在讲这个避孕套怎么使用的时候，肯定会把你的观念带进去的。

解说：2012年11月18日，在重庆开展的中国第14届辅助生殖培训会中，有调查表明，中国目前不孕人数约占10%左右。而在其中有70%以上的患者，与接受过人流手术有直接关系。在各地，不孕不育医院都如雨后春笋般出现，行业人员也在近年内猛增。