乡村教师为建校舍生病瘫痪 妻子背其上班17年

核心提示：他们都是来自大山中的山村教师，命运不同却经历相似，没有手臂却坚守讲台几十载，半身瘫痪妻子背他去上课，他们平凡简单却又可敬可爱。

凤凰卫视9月10日《鲁豫有约》，以下为文字实录：

江声发的学生：江老师好。

江声发：小朋友们好。就是每天我的学生都会这样，帮我绑着这个写粉笔字的工具。各位同学跟我学一学，写一个汉字。好的，你、你吧。这个字应该写成提是吧。

记者：江老师写的字。

江声发的学生：Very  beautiful。

江声发的学生：你写的字还真好。

江声发：这些孩子们很开朗，跟我们这个山里的孩子很不一样，他们没有这么开朗。

江声发的学生：老师很辛苦，同时也很坚强。

江声发的学生：江老师弄粉笔的时候，额就能看出来他很艰苦，在大山里面教学生肯定得要费不少的劲儿。

江声发的学生：我想给老师绑那个东西，我以后要向老师学习，有困难也要挺过去。

断臂江声发来北京教课 感言城里孩子更开朗

陈鲁豫：江老师一方面觉得挺幸福的，跟这些小朋友在一起，但同时心里面肯定会有一些难过，就是想到你们那的小朋友条件没有这么好。

江声发：对呀，我当时听了孩子们和我聊天的时候，有的同学说他会这样会那样，有些又说他去过什么大城市啊，有的有说他去过泰国，当时我听了很感动，很这个羡慕，像我们乡村孩子啊，不要说去出国，连县城都没有去过的都很多啊。我刚进教室那一刻，看见他们教室里还有图书，还有很多图书，而且教室里边是亮堂堂的，还有电灯啊、空调之类的这些东西，像我们村里那种艰苦，特别是冬天还是经常下雪，温度还是很低，是靠煤取暖，烧那种火炉。我还记得每年冬天，基本上是每年冬天，我刚开始的时候，孩子们都很小嘛，一二年级的学生叫他去干这些活，他都不能，我也没有办法去做，但是怎么办呢？我就挑大一点的学生去，带着他去到地里去挖那种泥巴，烧煤要用泥巴和起来才可以，他把泥巴挖好我就背，背到学校去，他们用锄头把这个泥巴和炭和好，我就踩，用脚去给它踩黏，这种活是每年冬天都要这样做的。

陈鲁豫：所以两边的孩子生活的差异是很大的。

江声发：对啊，一个火炉只围着这个十来个学生就可以咔了，其他学生只有干冷啊，但是我就让一批一批孩子去烤。

陈鲁豫：这些记忆先傲也都有吧？

江骄傲：对对对。

陈鲁豫：当年也是这么过来的。

江骄傲：对对对，我在上小学四年级的时候，他们不是要说每个人从自己的家里背一点煤炭到学校里面来。

陈鲁豫：自己要背煤炭去。

江骄傲：对对对，如果有煤炭要背，就带那个玉米、玉米谷子到学校里面发火。

陈鲁豫：玉米里的那个芯儿作为烧火的。

解说：与江声发家乡的孩子们生活条件有些相像，在平均海拔2700多米的青海省湟中县，这个贫穷偏僻的大山里，也同样有着一群条件艰苦的孩子们，他们的梦想听上去很遥远却又很真实。

江声发的学生：我想当发明家。

江声发的学生：我想当一名画家。

江声发的学生：我想当一名医生，我想当一名警察。

江声发的学生：我想当一名像马老师一样出色的老师。

解说：孩子口中的这位马老师，便是用残肢为他们搭建求学路的山村教师马复兴。今年52岁的回族教师马复兴，已经在这个讲台上站了整整32个年头。

马复兴：小胖子说她家里开了一个小铺子，她每天在帮她妈妈买东西，怪不得她吃得这么胖。

解说：与江声发因抢修电路失去双臂不同，马复兴是在四个月大时，因为意外掉进火坑而痛失双手，或许是因为意外发生时，马复兴年纪还小，截去双手的痛苦并未给他留下深刻记忆，反而是在他参加高考过程中，因身体残疾而遭受到的特殊待遇，使他至今刻骨难忘。

马复兴：钢种毕业以后，我就准备考大学，因为我是一个残疾人，我们班里面的学生把我一个一个的挤挤挤在最后面，轮到我的时候，报名的老师说你是一个残疾人，不让你报名，今后是你考上了大学，大学也肯定不会录取你，我哭着求老师还是没有任何作用。走出学校门以后呢，刚好有一个手扶拖拉机过来了，我想活在这个世上没意思，我想就准备撞在那个手扶拖拉机上结束自己的生命，可是那个司机下来，一个紧急刹车，车一站，他下来以后呢，狠狠的在我的脸上打了几个耳光，他说你想死到其他地方去死，他第一巴掌打一过去以后呢，我的耳朵里面，耳朵脸上。

陈鲁豫：蒙了一下。

马复兴：嗯，疼，第二次、第三次打的时候，我的耳朵里面嗡嗡在响，可是这几下耳光呢，打醒了我，我是一个不负责任的人，所以我就不死了。

主持人：陈鲁豫【主持人专区】

首播时间：周一--周五10：05-11：00

重播时间：周二--周六01：20-02：15

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