百年语文：别无选择的笼中之鸟

2012年02月24日 12:12
来源：凤凰网专稿

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温立三：它这套课本选入了不少诗歌，诗歌作品，这以前都是比较少的，所以就是林纾的他这套东西，应该说它的选目，基本上奠定了我们后来包括到现在为止，中学语文课本里面的文言文的选目，我们现在基本上还没有超过它。

王湜华：那样文言文确实有文言文的好处，它比较简练，字数很少，表达的思想反而更精确，白话有时候啰哩啰嗦一大堆，没说清楚太多的事儿。

画中音：你知道中国最有名的人是谁，提起此人，人人皆晓，处处闻名。他姓差，名不多。

解说：1919年，鲁迅、胡适等人创作了一批优秀的白话文章，在一些新派老师的课堂上，经史子集的课文减少了，白话文作品日益增多，在新思潮猛烈的冲击下，文言文逐步退出了语文教科书的舞台。

王湜华：那这个这么大力地提倡，毕竟作用还是影响还是很大的，确实是1919年以后就是，新闻等等各方面都是白话文，包括编历史、地理教科书，那也都是用白话文写的，不可能再用文言文。

徐中玉（原华东师范大学教授）：白话文还是越来越重视，先在课堂上面还有老的东西，后来就不大有了，像我们读大学以后，那很多人都是从美国回来的，虽然他不是教授，但是他的思想，像民主自由这些种东西西方来得多，他们根据那个道理来讲，那应该说在当时是一种进步。

温立三：我觉得当时还是新思想占了主流，整个这个时代的他们那个，那个传统的落后的那些东西，还是纷纷地在后撤，纷纷地后退。这一点总体来说是比较顺利的。

解说：1920年，中华民国教育部通令中小学教材陆续使用白话课本，商务印书馆紧跟潮流，马上推出了中等学校用《白话文范》四册，紧接着中华书局也出版了白话文选《国语文类选》。自此之后，白话文终于堂堂正正地进入了语文课本。

温立三：白话文它进入课本，当时是配合新文化运动，这个新文化运动它就是要像某些人说的，降低这个学习汉字的门坎，这个让更多的底层的人能够会识字，会阅读，它主要还是配合这个新文化运动，这个汉字的大众化，语文的大众化。

黄玉峰：因为如果整个老百姓都不识字的话，识字人少的话，中国要改革是很难的，国民性要改变是很难的，所以他们由这个观点引出越来越偏激，越来越偏激，甚至觉得汉字要废除，要罗马化。

解说：在新思想风起云涌的民国期间，语文自身也发生着剧烈的变革，注音字幕的诞生，新式标点的运用以及标准国语的普及和简化字的推行，都在这一时期相继开展，各大出版社也紧跟潮流，纷纷在语文课本中体现着最新的变革成果。

李勇：这个东西就是编教材的他一定会心里有那根线，就是你传达的那个价值观，跟整个社会大多数人所公认的价值观，所遵循的价值观你试试上不敢冲突的，你一冲突的话，你这个书肯定卖不出去，没人买你的。

温立三：可以说它那个时候真正是教材多样化，它就不同风格，不同流派，不同编制模式的教材，它可以允许你同时存在，它甚至可以让你在市场上占据一席之地。

解说：上海市福州路，上世纪30年代，这里曾是一条书店街，商务印书馆、中华书局、世界书局、开明书店等众多知名的出版机构鳞次栉比，这里当年既是文化的汇合地，又是政治、经济交锋的战场，而这一切，都曾汇聚于那本小小的语文教科书上。

陈晓楠：从晚清到民国的几十年是近代以来中国政治、经济、文化等等各个领域交锋最为激烈的一个阶段。而语文在其间的成长轨迹则颇耐人寻味。语文教科书既是各种力量交锋的阵地，又是各种复杂价值观的融合呈现，而也正是这种特质，造就了语文教材的多舛的命运。从某种程度上来讲，和我们自身一样，语文别无选择。