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欧阳中石哼唱《白帝城》 被奚啸伯相中收为徒弟


来源:凤凰卫视

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核心提示: 凤凰卫视2月15日《我的中国心》,以下为文字实录: 郑浩:欧阳中石先生是当代中国最负盛名的书法家,京剧艺术家和逻辑学大家,在一篇文章里,他是这样写道的,我这一生不值一提,但我的老师却都

我说他画的是淡墨的,淡墨就透明,你可以乌涂的,为什么就成了透明的呢?我说画了许多虾的须,有虾的腿,我说还有一个问题,在这个虾头上,在这淡墨里面加了一点重墨,他说就这样吗?我说就这样,你再看看去。

解说:齐白石少年在农村生活,经常在小溪里看虾,钓虾,这种生活让他热爱农村也喜欢表现农村,他对画虾的喜爱贯穿一生,从早期临摹八大山人的作品,到后来写生时在画案上放一喷活虾,观察虾的形状,在水中游动的姿态。

甚至把虾从水里拿出来数一数有几条腿,半年,齐白石开始创作出独特的虾的画作,我带着艾思奇先生的问题,又来到了齐白石家看他画虾。

欧阳中石:这一滩墨不很深,还往外洇一点,看完了齐先生不画了,又弄一个小笔添很浓的墨,呆了半天,又在这个黑墨里头,再画了一道很细很浓,哎呀,经过这一道一下去以后,这个虾就活了,就真成了透明的了,我回来给艾思奇先生了,这回看对了,他就是在浓墨中又有一个焦墨,这是他最大的了不起之处。

欧阳中石:愿为继承和发扬中国传统文化尽微薄之力

解说:中国传统文化博大精深,京剧、书法、绘画、文学,甚至其他任何艺术形式,尽管样态不尽相同,但本质统一,我有幸得到大师们的指点,聆听他们的教诲,在传统文化的浸润里成长,深感幸福和骄傲,如今先生们都一一离群,面对中国传统文化的继承和发扬,我也感到了一种责任,希望能尽微薄之力。

同期:先生来了,我们大家欢迎。

解说:这是首都师范大学中国书法文化研究院创办的弘文书苑,学生是已经参加工作但对书法以及中国传统文化有兴趣的人员。

欧阳中石:国庆人民大典我留下了这一个上联,我希望大家作出下联。

同期:作了作了作了。

欧阳中石:作了,你说一说。

同期:春节万户团圆。

欧阳中石:什么,春节对国庆,春是平声,国是仄声,国庆两个仄声,春节,春是平声,节是仄声,好像对不上啊。

解说:1954年,大学毕业后,我被分配到通县一所师范学校作教师,从此开始了我的教书匠生涯,1981年,在语文教学上颇有心得的我,应邀来到北京师范学院,主持教改工作,但遗憾的是,此次教改并非大规模推行。

可喜的是,在教改之外我等到了另一个机会。

陶凤娟:欧阳老师已经有相当的名气了,我是不太知道,后来我在一本书上,就是日本的有这么一本杂志,上头都有欧阳老师的介绍,我从日本的那个介绍上才知道,欧阳老师是欧阳修的第四十七代孙,我是在那杂志上看到的,就日本都很重视欧阳老师,我说我们这为什么不让欧阳老师发挥他的作用。

文革时期掀书法热 欧阳中开办成人书法大专班

解说:中国书法文化在文革中遭到破坏,文革中,日本报纸称,中国一些书法名家,如上海的沈尹默,丰子恺,郭绍虞都被迫害致死,后来日本代表团来到中国交流时,点名拜见这些书法名家,周恩来把这个任务交给了张春桥,情急之下,张春桥把关在牛棚里的郭绍虞、胡问遂先生放出来并安排他们写文章,发表书法作品,这一举动带动了中国的书法热,一段时间内,上海文具店的书法用纸全部买空,一大批字帖出版,人们学习,研究书法的热情,空前高涨。

欧阳中石:当时形势所迫,我们都是,大家也知道书法很可贵,当时的日本、韩国经常跟我们交流,他们一来呢特别讲究这个传统,我们没有搞这个,想到我们的前辈沈尹默先生,想到我们的前辈潘天寿先生,陆维钊先生,在南在北都开始了这个事情,我们作为一个师范院校,应当看到我们肩头有责任。

解说:1985年,北京师范学院成人书法大专班正式开课。

石彦伦:先生开办第一课讲,为什么要办这个大专班,不是单单为了解决你们的学历问题,学历问题很好办,上几年课就得了一本学历,问题不大,但是要真正了解什么是中国的书法艺术,书法艺术必须放在中国文化的大背景里去学习,学书法一定要了解,中国的文化传统,了解中国的诗词歌赋,了解书意所反映出的人品和中国士大夫精神。

解说:书法大专班没有固定的教室,没有师资,非常艰难,我承担了主要的教学任务设计课程、聘请老师,我把北京能找到的书法界,美术界等名人都请来给学生们授课,但因为困难太多,成人书法班在第二年停止招生,后来才又重新恢复,这期间有我们的坚持但最根本的原因还在于,中国文字自身的伟大魅力。

欧阳中石:我说个简单例子啊,这一横是个什么?没想这是一横是个什么?这不就是个一吗?在哪儿啊?这个一在哪儿呢?放到中间,别的没有,这是个一,放在上头,下边来个大,那上边就是个天,把它放在下,上边一个十字,它就成了土,它根据不同的位置,就决定它表现什么,所以我觉得这是一门大的课程,我们和汉字,和我们的历史紧紧的连在一起,这才像我们做一个中国人,来为我们国家的文化怎么贡献力量的问题。

解说:在弘扬中国传统文化的大主题下,首都师范大学很快获得书法专业本科和硕士教育资格,1994年,首师大美术学书法艺术方向博士点也被批准,解小青、叶培贵、郑晓华成为我的第一批博士生,但遗憾的是,还未来得及与他们交流,我就病重了,脑溢血让我卧病在床。

欧阳启明:得了脑血栓以后,他唱戏就会受到影响,因为他这半个嘴半个舌头,半边牙齿都不管用了,但是他也很能调节,也很能掌握,然后过一段时间,他自己唱的东西,还能够控制住,还跟原来是一样的,写字也是,他得了脑溢血以后,这边不就偏盲了吗?全都看不见了,那他写字也会有影响,整个一行字也会写不直,但他也会调整。

石彦伦:这跟先生一贯的乐观,就说对生活很平淡有关系,他自己刻了一个闲章,左眇,就是视力有一边看不见,他就称自己为左眇作为闲章。

他从来不认为这是什么多大的问题,就是身体上两次重病,没有击倒他,一直到现在这个后遗症还在身上,他也不在意。

解说:首都师范大学书法教育发展一直比较顺利,这是大势所趋,1999年,中国书法文化研究院正式成立,这成为国内唯一一个以书法为载体弘扬中国传统文化的独立院所。

解小青:有一次欧阳先生给我们上课,讲比如说这么大的一张纸写一个字,德,德,道德的德,怎么布局,一个字怎样布局,那他先给我们讲了德字的来历,为什么中间这样写,下面心是什么意思?讲了之后那好,现在一人给我们一张纸,书写一个,那落款呢有两种形式,一种在下面落,一边在旁边落,各应该是什么样的格式,好,这是单字的,如果德在组词,比如说,报德如山四个字,那在同样这样大小的纸幅上,又怎样安排这四个字,那好,根据德字,那我们讲了报德如山,那你对一对,他给我们出的题,对一个,再对应写出来一句,那大家就想啊想啊,各有各的对法,那比如说,持心若水,报德如山,这样对上之后,好,那又变成八个字了,再怎样写,那在这八个字的基础上,我们再添字,欧阳先生像引导我们做文字游戏一样的,其实他给我们讲的是,对联的方法。

解说:作字行文,文以载道,以书焕采,切时如需,这是我对书法的理解,从1985年成人书法大专班开办到现在,近500名学生,从首都师范大学走出,芳林陈叶期新叶,流水前波望后波,我对这些学生们寄予厚望。

郑浩:欧阳中石先生一生坚持“不个展、不立砖,不建馆、不褒贬”,别人称他是“大家”,他却说,我没有感觉自己有任何长处,我只是“大家都好”的那个大家,如今86岁的 欧阳中石,依然坚持每周给学生上课,他用逻辑的语言将浸润一生的书法、戏曲、文化感悟,传递给学生,只是每当说起自己师承大家、薪火相传的成就,他的用语总是对上“空负雨露”对下“愧对后人”,自谦之情可见一斑。

《我的中国心》凤凰卫视中文台播出【节目专区】

主持人:曾子墨【主持人专区】

首播:周六10:05-10:55

重播:周日21:40-22:30

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[责任编辑:昌洪坤]

标签:欧阳中石 哲学系 金岳霖

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2014-02-15我的中国心 春风雨露——欧阳中石 http://d.ifengimg.com/w120_h90/y0.ifengimg.com/pmop/2014/02/15/990604cb-2fba-40ab-8514-afb733a30508.jpg

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