林在山:跨境大陆学生注重考试 香港学生会注重娱乐
记者:考的怎么样?
林在山:挺好的。
记者:哪一科最好?
林在山:英语。就排名来说就是英语,数字上是数学。
记者:成绩单是怎么样看的?
林在山:每一科对应出来,比如说中文会分为阅读和写作,再分详细的分数,然后英文也是,然后别的是上学期和下学期的分数。
记者:你自己对成绩还满意吗?
林在山:嗯,挺好的。
记者:这学期成绩怎么样?刚刚发了成绩单。
李昆泽:考的普普通通,但是我自己不是很满意,所以我打算在明年更加努力。
记者:哪一科考得最好?
李昆泽:暂时来说中文考的比较好。
记者:哪一个比较弱你需要特别加强?
李昆泽:英文、数学和经济都应该要更加努力,才能让成绩更加平均。
解说:目前在风采中学就读的跨境学生大概有五十名左右,而在老师们的眼中,这些跨境学生和本地学生相比究竟有什么不同呢?
风采中学老师:他们很勤奋,很努力,每天的交通这么辛苦来回,愿意来这里读书,起码在坚毅方面我就很欣赏,他们在休息或者课间的时候都会拿书出来看,尤其是看中文书,就是很有文化修养。但是如果是香港的学生就很少,如果不是测验不是考试,他们都是吃东西聊天比较多,最多就是看看报纸,但他们就是会拿本书出来看,这个是很不同的。
郑重谦:他们很有吃苦耐劳的精神,比如香港学生让他们,静下来听课的话,可能十分钟之后他们就分神了,因为他们小时候习惯了看电视,玩得太多就静不下心来了,而内地来的跨境学生,他们就能够很专注坐在那看着老师,很长时间都可以而且他们不是在发呆,是在认真听。我觉得这是他们很特别的地方,也是他们最终能够超越某些香港学生的原因所在。
解说:在香港北区大部分的学校里,成绩拔尖的基本上都是跨境走读学生,这是个很有趣的现象,也让很多香港本地学生认为自己身边出现了对手压力不小。原来在跨境学童和香港本地学生的竞争中,前者更具优势。
郑重谦:我觉得他们(跨境学生),来到香港之后,比较能够带动学习的气氛,他们会比较主动些,刻苦些,勤奋些,这些正是这一代香港学生,逐渐迷失掉的一个要素,所以他们来了之后,可以带动班里的整个学习气氛。另一方面也能影响到香港学生的士气,通常他们都是跟自己同学比,或者是跟一些其他学校的同学比,但实际上大家的层次都是一样的,他们不知道这个世界天外有天,人外有人,不知道人到底可以厉害到什么程度。而通过一些内地学生来香港就读,一方面是带动了学习气氛,另一方面也给了香港学生一个看到人才的机会。
杨舒:2003年开始的赴港生子潮,催生了跨境学童读书潮,目前跨境学童的数量,仍在以每年30%的速度递增,2010年1月1号赴港生子“限制令”解封,生一个港籍宝宝的希望,再次在内地准父母心中萌生。不过他们还没意识到,孩子长大后首先面临的就是跨境走读的问题,而这其中的利与弊,准父母们或许暂时还体会不到。近年来跨境学童在香港的入学年龄越来越小,每天在各个口岸排队过关的小孩情况各有不同,有的根本不知道什么是辛苦,有的形容疲惫的过关上学如同世界末日。不过有些小孩在这样特别的经历中,锻炼了独立性和意志力,他们也更容易认同自己是香港人。而较晚到香港就读的小孩,多数则会说自己是中国人而非香港人,香港对他们来说仅仅是个驿站。虽然年纪不同导致归属感的差异,但有一点相同,所有跨境走读学生,都要经历舟车劳顿和心理考验,家、学校和口岸也成为了他们生活中无法剔除的三个关键点,而这样的双城故事也还会继续。
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