王老师：他这个年龄好像做不到，这个年龄往往不好处理这个度，往往是相互鼓励一起往回退。

陈鲁豫：您一般怎么谈呢？你怎么问呐，怎么张这个嘴呀？

王老师：因为我这个人性格比较直爽啊，山东人，我说话也不绕弯子，我和学生的关系，也比较直接，我就问"是不是最近又谈上了？""谈上了，嗯"。就这么问，我说我对你们这个过程挺感兴趣的。学生呢就跟我滔滔不绝，这么着就向您把心扉给敞开了。接下来就糟糕了，我一般就采取，按照我的思路，就是逐步地收缩，往我这方面叫他们靠拢。

陈鲁豫：这么多年您拆了多少对？

王老师：就是让多少对归于平静，用"拆"这个有点儿动作幅度有点儿大。我这个班的学生，"地下活动"一般都是心理状态，凡是浮出水面的，一般都逃不过我的这个观察。因为他们对我在这些问题上一般不隐瞒，甚至有些女孩儿呢接到男孩儿的纸条，或者接到男孩儿的这个橄榄枝以后呢，不知道该怎么回，就问我怎么处理，有时候我替她们写回信。我以女孩儿的名义写回信。

陈鲁豫：有多少男孩儿收到过您的信呐？

王老师：这个每年都得有一两封，为数不多吧。

女儿从落榜到上北大

陈鲁豫：王老师工作中是个很好的老师，生活中是个爸爸，如果评分的话，您给自己爸爸的身份评多少分？

我老师：这个分成两个阶段吧。孩子上初中之前我是一个不及格的爸爸，孩子上了高中以后，我应该是可以得满分的一个爸爸。

2003年的暑假，是高三12班毕业的时候，这本来应该是王老师最得意的时候，那年他带的班级有10个学生去了剑桥牛津，37个去了北大清华，但就是在那一年，王老师自己的女儿却中考失利，这让所有的一切喜讯都黯然失色，这不是难过，是很痛心，甚至都感觉无脸见人的感觉。于是那一年的暑假，所有的学生和家长，都没有组织庆功宴，都没有过多地去打扰老师，王老师自己也开始反思，六年来对女儿的轻视。

王老师：孩子中考没考完，她把自己反锁在房间，应该说四五天吧，不接见我，后来呢才知道，她躲在房间里边是写日记。

看过女儿的日记，王金战知道了问题出在哪里，他开始试图调整和女儿的关系，但是沟通最开始并不是很顺利

王老师：我调整了心态，包括这个语言的暴力、表情的暴力呀，这种行为就没了。我孩子在日记中经常谈，她每次想跟我说的时候呢，她就看我的表情，就看老爸今天特别的累，就心中吧有很多的想法想跟我说，但又不忍心这个打搅我，她是这样的一种理念。所以以后呢我就每一次在孩子面前，我外边再累，我回家都装出一副很轻松啊很愉快的样来，于是呢我孩子一看我很轻松了，她呢又有想法，就想跟我谈，所以以后这个交流吧，非常的顺畅。

陈鲁豫；2006年王老师的女儿考上北大，然后那年，这个书也是在2006年出的吧？