首先我来讲这本书是怎么来的。书的作者戴西.魏德蔓，她是第一次出书。她是哈佛企管的硕士生，毕业之前正感到前途茫茫的时候，照惯例在等着学科的结束时，老师在最后一堂课讲的故事。听罢，她久久不能平静，又发现同学都和她一样。于是她想，为什么不出本书把这些老师说的故事都写下来？于是有了这本书。

果然是商学院的高材生，她在老师的身上，都看到了商机。她在本书的序言是这样说哈佛商学院的最后一堂课的传统的。

她说哈佛商学院有一个悠久的传统，教授在最后一堂课会讲述自己的故事，作为送给学生的结业礼。这个故事，或许是一个奇闻逸事，或者是感人故事，或者是某一段精彩的人生历练，或者是回顾挑战、成就与过失，或许会轻松自在的侃侃而谈，有些老师还捏着小抄词不达意。但是总离不开一个一贯的主题，那就是身为领导人，应该如何创造更美好的优质生活。

我们就来分享其中的几个故事，首先分享的就是克拉克教授、哈佛商学院院长说的一个故事。

故事是《记得你是谁》。故事是来自他的父母亲给他的告诫。他说第一个告诫是来自他的母亲，他说他的母亲是一个浑身散发着热情的女性，个子不高，但是却非常的有经历。他说他的母亲在他很小的时候，每次出门去上学之前，都会低下头来对他说，小金，你今天要出门，是去当领袖的，千万要明辨是非，可别让别人牵着自己的鼻子走，要记得你是谁。

母亲每一天都会嘱咐他，要记得，所有为你努力工作、牺牲自我、要你能够过现在生活的人。走出家门之后，不要忘了自己的责任、家人的名义、爸妈的期望、和梦想，也不要忘记你有光明的前途，美好的机会就在你的眼前，你可以让世界变得更棒。

而对于一个每天一大早，就要提着便当去上学的小学生来说，这样的叮嘱其实是太多了。但是，现在事后想起来，这些金玉良言，确实对他影响至深。他说母亲坚持一定要给自己定几个高标准，包括了他该做什么，怎么做，为什么做。她不止提供意见，而且还身体力行的帮助他去做。

他说他读幼稚园的时候，母亲就替代他报名参加了朗诵班，之后的五年他每一天要去上朗诵班的时候，都会开车让他去。而每一天的清晨她也会把他从床上挖起来练习功课。排练的时候，她不会在别的房间，一定会在他的面前去聆听和指导。

有的时候因为太小了，他忘记了，她就会说，小金你努力不够，该做的事情就要好好的做，除非你不希望、也不喜欢去做。他早就忘记了，他小时候念的一堆的诗词到底是什么，但是她母亲的教诲至今仍然留在脑海里头。

他觉得这些话都隐含着特别的意义，他知道母亲对他的耳提面命，其实是要肯定他的能力，对他是充满信心的。而这为期20周的朗诵课，也锻炼了他的朗诵能力，增加了信心。他说，她要他当领袖的意思，不是要他去遵守所有的规定，而是希望他不要被其他孩子的意见所左右，跑去做一些不符合自己个性和正确观念的事情。更重要的是，当母亲说，记得你是谁的时候，意思就是说我相信你，希望你去追求光明的前程，把握眼前的机会，实现改造世界的梦想。

下一页：第二个告诫来自父亲……

往期精彩内容：