| 温元凯妙语：当时的80年代的景象，我认为可以相比“五四运动”，可以相比中世纪的文艺复兴运动，当然问题就是中国这场运动似乎还短了一些。 |
解说：20世纪80年代是中国改革开放的头10年，如何评价80年代的思想和社会氛围？90年代改革开放特征有哪些转变？著名经济学家温元凯做客《听风录》，深入分析30年改革开放思想解放的历史进程，及经验借鉴。
邱震海：欢迎收看《震海听风录》。改革开放30年，中国经济不断发展，社会也不断开放，然而中国的这种发展和开放，在不同的历史时期应该说具有不同的特征，同时也经历了不同的历练。今天我们来仔细分析和梳理这些不同的特征以及背景，也许可以帮助我们，对我们今天所处的位置，以及我们目前的状况可以看得更加清楚一点，我们先看一个短片。
中国改革：跨越时空的透视
解说：80年代，是中国改革开放的头10年，除了知识界的启蒙运动以外，也是中国艰难摸索改革的10年，同时也是社会大众对外部世界保持强烈求知欲望的10年。与80年代相比，90年代是经济体制改革更为深入的10年，也是因为改革深入，而各种矛盾丛生的10年。
与此同时，与80年代相比，90年代的人们在精神上似乎更加成熟了一些，但也似乎更世故和圆滑了一些；内心的拥有似乎多了一些，却也似乎少了一些。这种成熟与世故、多了和少了的奇特组合，一直持续到新世纪开始后的这8年时间。
邱震海：谈到中国从80年代、90年代，一直到21世纪头8年，到现在整个这段时间，我想首先先怀念80年代的时候，就像上个星期我们请出金观涛教授一样，我们也要请出当年的可以说是一些风云人物。今天在我们北京现场的是温元凯，我想生在中国可能40岁以上的中年人，都对温元凯这个名字相当的熟悉，但是不管怎么样，我们还是来先看一下温元凯教授他的个人情况的一个介绍。
解说：温元凯，著名战略金融专家，中国改革十大风云人物之一，具有传奇色彩的中国经济学专家、金融投资专家，曾被国外媒体称为“20世纪80年代中国新思想的旗手和中国改革开放四大思想家之一”。1977年8月，温元凯曾提议恢复全国高考和派遣留学生，被邓小平当场采纳；1984年，他的专著《中国大趋势》问世，对当时的中国改革形成极大正面冲击。
温元凯教授曾任中国科技大学化学系主任、安徽省教育委员会副主任、全国人大代表、主席团成员，以在化学方面杰出的成就晋升为当时中国最年轻的教授。后进入华尔街，三年的银行投资工作经历，使他从一个化学家转变为一个金融家，回国后，投身经济大潮，创办投资咨询公司。现任北京南洋林德企业顾问有限公司董事长、亚洲资本论坛董事、西亚斯国际工商管理学院名誉院长。
温元凯教授
邱震海：好，现在在我们的北京现场，我们就请出温元凯教授，您好，温教授。
温元凯：你好，邱先生。
邱震海：非常高兴参加我们的节目，上次您跟刘永好先生也来过我们的节目。
温元凯：谢谢，对。
邱震海：但今天我们从事的一个焦点主要是从80年代、90年代一直到2008年目前，整个这30年，中国的一个改革的一个氛围，知识界、民间，我们社会的改革到底哪些氛围发生了改变？我们知道在80年代，您可以毫不夸张的说是一个风云人物，当时您到处演讲，也传播了许多启蒙的思想，尤其80年代中期出版的《中国大趋势》可以说是影响了几代的中国人。80年代是当时导致您成为改革风云人物，从现在回过头来看，您觉得当时的氛围，如何来概括、描绘这种氛围？
八十年代：思想大解放
温元凯：我认为80年代中国最可宝贵的是一个思想大解放的时代，因为我们应该这样说，文化大革命结束以后，亿万中国人民，包括我们的高层干部，我们的知识分子都深深意识到，中国的左的路线，包括形成的文革的这场浩劫，实际上是把中国引上了经济几乎崩溃的边缘。
文革时期国民经济到崩溃边缘
温元凯：同时中国大大落后于世界，而且我们实质还夜郎自大，认为中国是世界革命的中心，甚至还要拯救世界人民，还认为别人是生活在水深火热之中，到了如此荒唐的地步。
下一页：我深深的感到了中国是落后的，而这个落后的原因根本就是在我们的体制上
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编辑：
马超
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