学生暑期已到，各种奥数班像以往一样如火如荼。各校门前，都能看到许许多多的父母带着儿女走进奥数班。

面对被称为“全民奥数”的壮观景象，北京理工大学教授、21世纪教育发展研究院院长杨东平，近日在他的博客上发出雷人文章：“打倒万恶的奥数教育”。文中称奥数教育对少年儿童的摧残之烈，远甚于黄、毒、睹，远甚于网瘾网迷，说它祸国殃民毫不过分。

此言一出，立即引发一片争议：

奥数班确实害人不浅，取消理所应当！

奥数对智力开发作用不容抹杀，怎么能这样武断的评价呢？

取消不取消不是根结，重点在于为什么会出现奥数热！

取消奥数班后会有更多的类奥数班出现，说到底还是择校和升学机制的问题！

是乐趣还是负担，是自愿还是无奈，是思维训练还是功利竞技？

《一虎一席谈》PK：奥数班该不该取消？

嘉宾：

杨东平、孙云晓、徐鸣皋、须佶成、王晋堂

正方观点：社会上各种奥数班应该取消。它会让大多数孩子产生挫折感，这对孩子的发展有很大的伤害。把一个只适合于极少数人的东西，用来推广到大面积的学习训练，这就是灾难性的。

反方观点：数学是训练思维能力的最优势的学科。奥数不是赵本山，也不是忽悠人的脑筋急转弯，奥数是在教学生用更巧妙的方法去解决问题，引导孩子对数学产生兴趣，能够培养孩子们的创新能力。

该不该取消奥数班？

正方		反方
社会上各种奥数班应该取消。它会让大多数孩子产生挫折感，这对孩子的发展有很大的伤害。把一个只适合于极少数人的东西，用来推广到大面积的学习训练，这就是灾难性的。		数学是训练思维能力的最优势的学科。奥数不是赵本山，不是忽悠人的脑筋急转弯，奥数教学生用更巧妙的方法解决问题，引导孩子对数学产生兴趣，培养孩子们的创新能力。

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