核心提示：一个因为坚持做家访的年轻教师惨死在自己的学生手中，一个老师因为过于负责任而零价值地失去生命。但愿这起血案能使我们警醒：适度改变教育方法，学会与问题学生有效沟通，把问题消化在学校，消化在当事人之间。
解说：她是一名优秀的教师，却被自己的学生杀害。
解说：他正值花样年华，却做出杀人暴行。
解说：学校、家庭，青少年心理问题谁来疏导？教师人身安全谁来负责？
曾子墨：一名教师的认真负责往往能给他带来荣誉和奖励，然而在浙江缙云盘溪中学任教的潘伟仙老师却因为她对学生的认真负责而丧命。在和学生前往家访的途中，她竟然被自己的学生杀害，这一切到底是怎么发生的呢？
解说：这就是遇害的老师潘伟仙，年仅31岁，她家住在浙江丽水缙云县大洋镇。2008年10月21日，潘伟仙的丈夫王培松到温州出差，按照他们的习惯，每天都会互发短信和通电话。可是这一天下午6点钟以后，王培松就失去了潘伟仙的消息。
王培松：给我感觉就是不对了，因为从来没有出现这样一种情况，是没有，联系不上的，又跟她的同事，你说我们根本就是说不存在说，吵过架可能我们可以理解，或者有过，拌过嘴的话那可以理解，但是我这里没有吵过架，就算吵过架，学校那边，你说工作那一块，那也不可能会全部落下，是不是？
解说：家人开始紧急地寻找潘伟仙。其实，在这个时候，学校方面也和潘老师失去了联系。王培松赶到学校以后，便在当地报了警。
王培松：我就是在跟他们做笔录的时候，听到一个民警讲，他打到刑侦大队去，跟他们一些同事讲，他说是人已经“毛”了，好像感觉人好像，心中感觉不对，但从来不敢往那个方面去想，也不愿去往那个方面去想，但是听那个警察说，人“毛”了，那个时候人就软了。
解说：一天之后，当地警方在一处山坡上找到了潘伟仙的尸体，并且判断出她是被人谋杀的。
洪黎明（刑侦大队副队长）：那松树就是，你看能盖住那个尸体上面。
记者：就红颜色的松枝，枯枝就是，枯枝。
洪黎明：掐可能就掐了十来分钟，直到老师这个脸也变黑了，舌头也伸出来了，看起来就死了这个样子之后，他才松手的。
解说：此后，凶手又把潘老师拖到10米之外的一个小水沟里，再次实施了暴行。
洪黎明：他就怕她没死，又按到那里，按了15分钟他说。
记者：就是按在这个水沟里吗？
洪黎明：按在水沟里15分钟，按了之后，他再拍两下，是一点反应没有，老师是死了。
解说：潘伟仙是盘溪缙云中学的任课教师，刚到这里任教两个月，并没有和任何人发生过矛盾。那么，凶手是谁？她又怎么会被这样残忍地杀死呢？
警方发现，潘伟仙遇害地点竟然是她班级里一名学生家的板栗园，这名学生叫丁飞。通过调查，学校的老师和同学证实，当天中午，他们还见到过丁飞和潘老师在一起，可以肯定，丁飞是最后一个见到潘老师的人。
记者：那他事发之前和潘老师之间有过什么不开心的事吗？
同学：没有。
记者：他和潘老师之间有过什么过结吗？
同学：没有。
女老师：12点10分左右，就来到办公室了，就看到潘老师跟那个学生在这里。
记者：当时有发生争执吗？
女老师：没有，根本没有。
记者：你能够预感到后面会出事吗？
女老师：根本想不到的。
解说：王培松也在事后了解到，潘伟仙这次和学生的谈话，实际上是提出要见丁飞的家长。
下一页：丁飞的一时冲动给潘伟仙的家庭带来无法平复的伤痛