家访途中丁杀死了自己的老师

王培松：那个学生相对来说是，也是从别的地方转学转过来的，整个基础也不是很好，学习态度，整个可能对一些人生观可能都不是很好，所以对他可能会也蛮注意的。

因为带的都是毕业班，初三的话，一个是升学率也有要求啊，对其他的学生也有影响，可能是多方面考虑，所以她对这个事情，她自己平时就比较看重。可是学生的本质，我们这里农村可能更单纯一些，她的这种方法，可能对外面一些学生，现在看来，对学生过于负责，对自己造成这种伤害，在我看来太不值得了。

解说：中午12点半左右，两人一起走出校门，丁飞径直把潘老师带到了离学校3公里的自家板栗园里，撒谎说，家长就在那里干活。

洪黎明：这个板栗园就是他自己家的，他当时骗老师说，父母不在家里，就说在山上干活。那么这个老师很负责，就说在山上也要带，在学校的时候，他就想着说，在山上这么远，老师就不会去了，没想到老师还要来。

王培松：实际是他是不是有预谋，我们不敢确定，但是他的本意从这里可以看出，肯定是不会让我的老婆跟他的外公外婆接触的，还有一点可以论证这一个，他把他家的电话线都拔掉了，就是我老婆打电话给他家里，就是能打通，反正电话线拔掉，打是能打通，就是没人接，那可能是相信了他，所以说那老婆那天就说，他说是都到山上干活，问他是哪里，之前应该说是，应该也有过了解，可能是说，他可能骗她是在哪里哪里，那我老婆就说，在山上肯定也要跟他去，然后就去了，就没回来。

解说：丁飞回忆说，一开始他只是想吓吓潘老师，以阻止她进行家访，可是当他勒住了潘老师的脖子，就失去了理智。

丁飞：我把她推了一下，就是当时想吓吓她，她说，你想杀人啊，我说你不告诉外婆，你如果告诉外公外婆我可能就要杀你。然后她不信。然后我就，然后她说要去报警。然后我就杀人了。

解说：那么，丁飞在家庭里的生活环境到底是什么样子，让他对家访如此恐惧呢？

记者来到丁飞位于盘溪镇的家。在这里，丁飞和外公外婆相依为命。

外公：上网我又不知道，知道的时候，我是要，不会对他客气的，骂他，那你不听话的时候，我家里是不给你住的我。

记者：不给他住？

外公：你自己去劳动吃饭。我叫他。

解说：丁飞3岁的时候父母离异，父亲后来不知去向，母亲重新嫁人，他从小被外公外婆带大，如今两位老人都已经60多岁了，靠种田为生。供外孙吃穿上学，让他们越来越感到力不从心。

外公：我叫他读书要认真一点，高中一定要考上去，认真，宁愿我自己少用一点钱，留一点，留一点，电脑给你买一台来用。

解说：让两位老人难以理解的是，他们辛苦换来的，竟然是外孙杀老师的噩耗。

外公：衣服给他穿暖，差一点，没有好的衣服，给他肚子给他，吃得差一点，吃饱，我给他，他呢读幼儿园的时候，我就天天送去，接回来，我都做到。

记者：他内心有什么需求，你知道吗？

外公：那不知道。

记者：那有跟他讲过道理，聊过吗？

外公：也没有什么话好说的，他开心不开心，我是不知道。我们是种田人，大粗，这个是都不会理解的。

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