窦文涛：这还真的是说现在社会，不是也有人讲吗，你看流行歌曲里，商业性的流行歌曲，唱的全是感情。实际上人家说现在就是因为生活节奏太快了，包括这年轻人跟100年前的人很不一样，现在可能没两天都上床了，他习惯于这么。但是反而他这种特别缠绵，这种过程性的感情他缺失。所以流行歌曲就制造出了大量的这种歌曲。李校长，您对这个怎么看？这种感情需要。

李焯芬：我感到现代的大学生，因为我也在大学里面教书嘛，现在的大学生他也有这个人文教育的这个需求的。怎么说呢，我自己，刚才你说了我是念理工的，现在不是单修专业课就完了，像我这样的理工，我们现在是70%是专业课，30%我们鼓励他去修人文学科的课，文学啊，音乐啊，美术啊，什么都行。我们就鼓励他也去欣赏我们那种优雅的这种传统的文化艺术，像昆曲啊。我们现在有个构思，就白老师跟我们讨论过的，就编一套教材，也有说的是昆曲101，就是。

窦文涛：台湾那大楼。

李焯芬：不是不是，不是台北那个大楼，101就是一年班修的一种基础课，就是等于是介绍昆曲的优雅艺术，这样的一门课。不管他念理工也好，念医也好，念教育啊，口腔啊什么都行，他都来修这门课，就是他专业以外也修这门课，让他也懂得欣赏我们国家有这样优雅的高水平的艺术。

窦文涛：那我打断您一下，我问您一下。您看您本身是做工科的，您说一个做工科的人他懂很多昆曲，能够欣赏昆曲，对你的事业，对你的为人会有什么变化？

李焯芬：你能平衡一下工作生活的压力，对那个艺术有这个欣赏的这种能力，对你自己整个人的成长都是很有好处的。我们现在教学，你念科学的，科学求真，那你也需要一点求美的东西，就是刚才白老师讲的那个昆曲啊，其他的艺术。还有个求善，就是对自己的心灵也有个。

窦文涛：真善美。

李焯芬：真善美三方面来发展。

窦文涛：所以说昆曲能够增进一个人的整体的气质。

李焯芬：他的素养。

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