吴小莉：19世纪末，奥林匹克之父埃尔·德·顾拜旦提出奥运精神，旨在教导法国青年通过体育活动来追求卓越人生。在他看来和平、公平性、教育性，就是完整、民主的奥林匹克精神。奥运精神随着奥运会在世界各地的举行，广播善种，内涵不断扩充，影响甚巨，已成为世界公认的引领人类社会向上的精神动力。现在，她来到中国，与东方文明第一次亲密接触，相互交融、砥砺和丰富，开启了新一轮中国从官方到民间的自省与变革的征途。在中国的甘肃省，有这样一群穷孩子，每天艰苦训练，他们希望通过体育，通过奥运，改变他们的人生。
教练员：今天我们动作要作得更快、要更使劲，要更快达到站立位置，清楚吗？我们今天从100公斤开始练，挤好护腰带，注意自己的动作。一般我们膝盖只下弯120度，今天可以弯到90度。
这里是甘肃兰州第六中学。甘肃省位于中国西北部，是中国经济比较落后的省份。在这所学校的学生宿舍里，住着约200名学生，他们的重点是学体育。他们每天都在训练各项赛跑运动，如短跑、马拉松、跨栏接力赛跑等等。许多学生都是当地农民的孩子，家里大多都很贫困。14岁的蔡红在兰州一所中学念了三个月，她父母是贫穷的农民。
蔡红：我想上这所学校，因为这是个好学校。
小刘是16岁的学生，他很快就要参加中考。
小刘：毕业后我首先要上大学，然后当个专业运动员或者是教练。
教练员和校长都用严格的标准监督着学生的进步情况。兰州海拔高度是1518米，对青年赛跑者来说这是有利条件，在稀薄的空气中练跑可以提高耐力和毅力，在这么高的地势上跑，脾脏可以产生更多血细胞，增加肌肉的氧气供应。学生们都很累，一天的训练从早晨5点半开始，直到晚上10点半做完作业。每天有14小时的课程安排。饭后午睡是最轻松的时刻。
韩：我每次跑到一定距离就达到体能极限，呼吸就开始感到困难，心率开始反常。但每次克服了这一弱点，我就感到特别高兴。
小刘每天训练3到5小时，从一早5点半没吃早饭就开始练。他在世界优秀青年越野跑大赛中荣获银奖。
小刘：我和我的队友为学校夺得了国际奖，所以罗校长选我当角色拍电影。
在全国掀起的奥运热中，中国拍了不少奥运题材的影片。他们用原景和业余演员拍片，唤起全社会的体育意识和奋斗精神。影片《儿娃子》充分反映了这个主要精神。
王媛媛：我想达到国家运动员的标准，这是对我的一次考验。
问：你将来想当什么？
王媛媛：我想当女运动员，争取参加奥运赛。
中国想在北京奥运中展示出最美好的东西，中国人提倡积极进取的竞争精神。这是上海，摩天大厦鳞次栉比，13多亿中国人在发奋努力，争取实现一个理想。成为姚明、刘翔这样的冠军，是这里孩子的梦想。兰州六中的学生也不例外。兰州的夏天，最热可达40摄氏度，冬天冷到零下十几度。但不管气温高低，他们都穿着短裤训练。
韩毅：不管将来能不能成功，我也要练出坚强的性格和意志，这是很值得的。
穆老师：我喜欢体育，体育可以教育人类、锻炼人的意志，使人们能忍受一切艰难困苦。作为一名体育教师，我知道体育的重要意义，体育可以让人承受一切压力。
吴小莉：1896年，第一届奥运会获得极大成功。奥运精神就此真正诞生，她的目的在于促进人类的精神发展，以此来教育人，锻炼人的性格，培养人的道德，发展古希腊人的理想——“美丽、健康”。奥运精神的教育对象不只是那些参加体育运动的人，还包括人民大众。它不分男、女、老、少，不分运动水平高低，面向所有的社会阶层，包括一切运动和竞技项目，旨在参与。它最终的目标不是让少数人去挑选金牌，而是为所有的人提供机会，让不同年龄和性别的人们都去进行体育锻炼。在兰州这个西部的中国省会，这些顽强的孩子承载着他们奥运梦想，秉赋着奥运的精神，努力着！
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编辑：
李倩
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