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主持人：在昆明有一个公厕，因为所处的学区好，在这个公厕的地址上竟然落了24个户口，父母们都是望子成龙，望女成风，想尽了办法，把自己孩子的名字挂在这儿，希望能就近上旁边的优质学校，这样的一种现象，到底如何来观察？大家对于教育需求，教育资源的渴求，我们在北京现场请到了北京大学中文系教授张颐武来为我们分析。

张颐武：这当然是一个非常离奇的事情了，一方面说明肯定有违规的户口迁进来，这是不能允许的，无论是从法律上还是从一般的行政规则上都是很离谱的事情。另一方面也可以理解就是可怜天下父母心，因为教育的需求太强烈了，当然政府付出了很多努力，希望让教育的资源能够更加公平，让比如说小学通过电脑排位，更公平的分到各个学校，同时也对各个学校加大了投入的力度，但是另一方面就是只要有学校存在，它就会有好一点的学校，坏一点的学校，随着这个竞争的激烈吧，这种学校之间的差距还会越拉越大，这也是一个现实的情况，所以家长们就难免会有这样的冲动，这样的要求，比如原来可以用交赞助费的方式，后来交赞助费的方式越来越受到打击，他有的就采取这种非常夸张离谱的方式，比如说托了人或者是托了关系，24个户口落到一个厕所上面，这当然是很讽刺的，但是也说明，这些父母那种期望，那种对孩子的这种渴望受到良好教育的心。

主持人：对，其实这个学区就学本来就是希望能够体现一个教育公平，但是因为学校毕竟有良莠之差，那么在这样的情况之下，出现了这样奇特的现象，到底这个问题有没有更好的方法能够解决，在国际上或其他国家有没有一些经验是可以借鉴的？

张颐武：我想学校有好有坏，在全世界都一样，政府也不可能把所有的学校变成完全一样的，而且也没有必要，也不应该把所有的学校变成完全一样的，当然我们理想的目标是让所有的孩子都受到这种理想的教育，但是实际上客观的情况看来的话，这个问题在全世界也没有得到很好的解决，比如在美国，欧洲一些国家或者是像新西兰这样的国家，好的学区，坏的学区之间差别也很大，这怎么解决呢？他们往往是采取，比如说好的学区入学的地方，那么这个房价就升起来，就是比较，利用一种市场调节的方式来运作，这样的话这个地区的房价一高，当然是有一些钱的人就会容易进去，这样的话就把这个学区自然的很多拉开，但是这个也是不公，也有值得讨论的余地，但是就说明，全世界各个国家，对这个问题的解决，都是采取不同的方法，比如说日本，它很多公立学校面临着一个问题，就是很多小孩通过父母交更多的钱去上私立学校，这种解决也是有问题的。

而家长们也有不同的运作方式，但是总的来说，这种完全的绝对的公平，虽然是我们理想中的境界，但是看起来，全世界各个国家都没有达到理想，还是有很多需要通过比如市场的方式来调节，就是公立学校当然要提供义务的教育，但是另一方面，可能还会有一些需求可以通过市场的方式来解决，我觉得这是两手并举或者两种方式来运作，还是可能的。

主持人：对，那么我们换一个角度来思考问题，我们回到家长的本身，家长本身为了让孩子能够进好学校，真的是绞尽脑汁，而且什么事情都愿意做，但是真的入了好学校就能教出好学生吗？你怎么样给家长一些建议或家长的心态应该用什么样的心态来教育孩子？

张颐武：当然家长的想法，我觉得这种拳拳之心，我们也非常容易理解，就是将心比心，你想，他总是觉得进了一个好学校，环境好一些，老师好一些，就会好一点，这当然是人之常情，但是另一方面，我们也会想到，就是说，我觉得对孩子的发展的话，我觉得需要有一个长期的规划，不一定说你在，我觉得孩子的成长是长跑，人生的道路是长跑，不一定说在小学的阶段你进了一个很好的学校，就会在人生的整个长跑中间一直领先，但是我觉得家长一方面心态可以放得平和一些，另一方面家庭的教育乃至于周围环境，自己的这个安排都需要有一个通盘的考虑，不光是把孩子交给好学校就完了，好学校也有落后的学生，不太理想的学校里面也有非常好的学生，所以家长一方面是给他创造更好的条件，另一方面家长应该对他全程有更好的教育、帮助、支持，这个角度我觉得更重要。

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