过早的苦难在孩子们心里留下巨大的伤痛和阴影
解说:过早的苦难在孩子们的心里都留下了巨大的伤痛和阴影，他们养成了很多恶习，有的还开始仇恨社会。流浪儿的这些举止令石青华十分担忧。
同期：石青华：他自己有一种困惑就是什么，很多坏的东西，他自己说都不能克制自己，这时候的问题是他已经认识到这个东西了，是一个好事，他已经认识到，分清了什么是善的，什么是恶的，原来在他眼中感觉到没有善的，都是恶的。
志愿者：他父亲就是这样，打打杀杀争勇斗狠的。
石青华：没有给他一个分辨的界限。
子墨：过早的磨难给这些孩子带来最大的心理伤痛是什么？
石青华：最大的心理问题就是一种自闭，甚至有的还有一些仇恨。
子墨：怎么体现出来呢？
石青华：你像有些孩子，经常就把玻璃一下打碎，打碎了以后说你为什么要打这个，他说他不能控制。
解说：乖张行为的背后是一颗幼小而苦涩的心灵，身处社会底层、又没有家庭的温暖，无法发泄的时候，他们就用破坏公共设施来寻求心理的平衡。
石青华：他们刻意用一些小棍往IC电话卡里插，有一些公共标识牌被破坏掉，你问他的时候他也不知道为什么，就是心里好像要发泄，寻找一个平衡。
解说：尽管如今孩子们的脸上都写满笑容，但他们中的大多数，在刚刚来到光爱之家时，却几乎都是沉默不语，给他衣服玩具，全部不要，甚至还会做出一些令人费解的过激行为。
子墨：刚刚从社会上走到你们的学校里面，孩子最初的表现是什么，会有恐惧不适应吗？
你像有些孩子就是，他拒绝你帮助，有个叫阿真的孩子，他刚来的时候，他很随便，包括很多东西随手丢，很多衣服就是随手把它撕烂，这时候呢我就批评他，就跟他说我说这件衣服不是你的，你凭什么把它撕烂，当他生气的时候他说，我不用你管行不行，我走，我说你这种在走的话你的结果是什么，你自己想一想就可以从这地方走，今天你把这个裤子撕烂了，你就得想一想，你有什么权利撕，当我这样说他的时候，他说大不了你不就是想打我一顿吗，他说不用你动手的，我自己打，他从地上捡一个棍子自己砸，我说我没有打你，你为什么这样做，他说我在平常的生活中就是这样，我在超市里偷别人东西，或者在马路上遇到别人的时候，顶撞了别人的时候，别人就是大不了打我一顿，就是对自己已经是一点没有信心，好像打是唯一解决问题的途径。
解说：流浪还使得孩子们的自尊丧失，更不懂得判断是非的标准。他们有的自己做坏事，有的则被坏人利用。
子墨：孩子对于对错是非能有清楚的辨别吗？
石青华：有些东西有一些模糊，就是包括偷的概念也是他认为为了填饱肚子不叫偷。
比如说有一次有一个孩子叫阿军的，他在很晚的时候，自己跑到玉米地去偷东西，把玉米都掰回来，掰回来他又把我们的大锅弄出来，弄出来把这个玉米都煮好，煮好以后把每个孩子叫醒，叫醒以后分给每个孩子吃，我发现以后，我说你怎么弄来这么多玉米，他说我自己出去掰的，我说你怎么能去偷别人的东西啊，他说我这不叫偷啊，我说这怎么不叫偷，人家的东西你把他掰回来，他说我们的弟弟妹妹没有吃的，他种那么多东西，他去卖钱，我们把它掰来给弟弟妹妹吃难道错了吗，他反而问我。
解说：尽管有着这样、那样的各种缺点、问题，然而在一颗颗幼小心灵的深处，孩子们其实还是渴望着爱与被爱。曾对父母充满了仇恨的阿峥如今正陷在犹豫当中，离家7年的父亲突然出现了，虽然他说自己对父亲没有丝毫的感情，然而内心深处却还是渴望着亲情。
石青华：这个孩子心里非常挣扎，最后他跟我说，他说老师我想回去看一下爸爸，我说你既然不想认他，你回家去看他，你就回家好好跟爸爸一起生活吧，他说我不想跟爸爸在一起，我只想看看我的爸爸长什么样，他说我长大的时候，我知道我爸爸长什么样就行了，所以对孩子来说，怎么说呢，他对这种父母的亲情还是有的。