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窦文涛：过去上了大学就有指望了，现在的孩子父母亲多焦心啊，今天父母的这个压力处境大啊。现在这个学生也不容易，文道有体会吧？

梁文道：那当然了，比如说我在香港的话，就常常看到，很多大学生，就是大学生很奇怪，就是一般在上学的时候，你不觉得他们特别紧张，反过来你觉得他们好像特别懒散，就跟当年我自个儿念书的时候不一样。我在大学的时候助教，或者教书的时候，发给学生叫他们回去读什么，他们就说，别读那么多嘛，就很娇气的。但是，后来现在我发现，他们比起一些内地大学生来讲，这样的状态还好一点，就是宁愿他懒散一点，我现在发现香港有很多内地去的一些大学生，或者研究生，太努力，就会出事。

窦文涛：就是前一阵我们内地那个状元吗？在香港那个什么大学？就是跳楼自杀。

梁文道：他们这个问题在哪儿呢？就是说香港，我发现很怪，因为有很多的内地大学生，他们有这么一个说法，他们说到了香港之后适应不了，适应不了什么？你以为是说粤语啊，普通话啊，生活环境啊什么，这还是小事，他们居然有的人说，香港的功课压力大，这个让我很吃惊，你知道吗？因为我一直的印象就是，我以前接触的一些香港学生，都是很闲散，也不大读书，为什么他们现在会觉得香港的学生程度很好，压力很大？我不知道他们这个概念是怎么来的。我身边接触的一些内地大学生，去了香港之后，格外的勤奋，格外的努力，可是，同时呢，这个压力又是很大，而压力一大的时候，我发现，现在我接触的这些年轻人，他真不懂怎么样去抗压，他似乎给你一个感觉，就是你每一步都要指导他。就是以前我记得我们小时候的时候，就算有一点什么学业压力，也都自个儿搞定，现在不行的，这个都是得要有人去专门辅导，学校的那个辅导处特别忙。

窦文涛：我觉得我是最不爱教导别人的，但有的时候跟一些年纪很小的朋友，忍不住就是说两句嘛，说两句，人家的反应就是："得了，别上课了"，我发现他对这个非常反感。我可能比你大十岁、二十岁的，你用平等的口气跟他说，咱俩好朋友，他很高兴，你只要一开始说，你应该怎么、怎么样，别上课了，就是这种的。

梁文道：反过来讲，你说他很自主，很独立。但是，为什么那个抗压的能力又会那么小呢？我还觉得，他们其实已经习惯了，他不想依赖一个大人，或者一个成年人，或者家长，或者家长式的人物，但其实他们很依赖。香港也有一些本地的大学生会自杀，但好像一般的情况，比内地确实是好一点，那除了是因为环境的，他本身香港土生土长之外，还有一个很重要，我发现，内地的大学生，挺依赖家长的，我举个例子，我在香港曾经见过这种场面，就是那种大学的，那种快要开学前，学生都回来，学校介绍一下学校的情况，迎新人啊这种东西，你会发现啊，有一批家长会举手问问题，不是学生问问题，而那些家长都是内地来的，就是代替儿子、女儿问问题。

李菁：你说这个，我特别有感受。我记得我那时候上大学的时候，就是家长来送，还不是特别的多，可能有一半。当时我记得，在我那个宿舍里头，可能我是唯一一个没有家长来送的，我当然觉得很自然，就是我自己要去上大学，我跟同学结伴而来就可以了，但是，其他都是家长来送。但是，现在你发现家长不送，反倒还成了一个怪现象。

梁文道：父母不疼你了。

李菁：现在成了一个典型的形象，你看比如说，北京每次每年到九月份开学的时候，已经成了一个社会问题了，然后周边交通要疏导，就是说就特别是学院路那一块儿，交通肯定是成问题，然后为什么开学了，家长开着车来送。然后住宿成问题，因为每年都是清华的父母没有地方住，然后住在体育馆里，你就会觉得这为什么？这好像是天经地义的。

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