马家辉：我觉得每个人都是受害者，主要是不信任那个制度，因为坦白讲，你说她成绩怎么样，真的假不了，假的真不了，大家一看就知道。
现在是说，这种调查坦白讲一点意思都没有。因为我不晓得有多少个被调查的人，真的去看过这个小女生写的东西。可能看过以后觉得真的，觉得应该加200分，不止加60分。可是大家在没看过的前提下，就提出反对争议，我觉得是对整个制度不信任。包括加分的人跟她之间的关系，评审的过程有没有严谨等等，是整个制度的问题。我觉得说这个制度的落实跟监控的问题，假如这种制度本身，什么自主招生，因为写作给她加分、降分，我觉得非常合理，只要法律有定出来。
许子东：不，从法律上讲，在美国哈佛可以降分，伯克利就不可以。因为公款，这是国家学校，公立学校，私立的学校现在黑人都有固定的比例，为什么？因为恐怕人家说它政治不正确，所以就留了比例，就是说我有百分之多少给黑人，百分之多少给女生，百分之多少给少数的什么人，反而公立学校不可以立这个比例。
因为公立学校一立这个比例，就违反了法律的公平竞争原则，所以在美国的公立学校，亚洲人特别多，中国人特别多，为什么？因为你不可以用这个比例来限制，这个是根据他的法律来的，所以现在人家提出来这个也有道理，所以这个法规本身，然后才是一个执行。
窦文涛：实际我觉得中国人已经有点儿诚信危机了，就是说很多人的评论都是这样，说高考这个制度是很僵化、很腐朽。
许子东：很大的问题。
窦文涛：他说，但是如果要给一个学校搞自由裁量，说让这个学校校领导或者是专家组还是什么来定，那我们更信不过。比如说像美国那种社会，我假想比如说我进海关，我就发现美国人很可笑，问我说你有犯罪记录吗？我说没有，行了，你进去吧。他就相信你没有记录。
许子东：你有枪吗？
窦文涛：对，这意味着对这个社会基本的信任。但是咱们国家猫腻太多了，猫腻、特权太多了，所以说凡是交给人的，我就信不过。所以不是清华的问题，这里面反映出一个社会猜忌心理的问题。
马家辉：猜忌是来自这个制度一直没有变。
许子东：我同意你刚才的讲法，事情总要有一步一步开始，就算比方说现在这个例子来了，今后几年大家都会看着这个情况，对不对？社会对这个事情就会有加强监督，总比一潭死水要好。
马家辉：这个个案出来以后，假如真的背后没有什么黑幕的话，光明正大给人家看，真的是这样，信心就是一步一步累积出来的。
许子东：原则上我赞成，但是我认为自主招生应该在不同学科的分数说调整，而不能太过依靠外面的另外别的层级。就是说你在外面做一件事情，比方说你特别好，你在地震的时候帮人家喂奶，或者说你老帮人家拣东西，这些都是可歌可颂的事情，但是因此你也破格提升了，也降分了，这个东西两者不大有关。
窦文涛：你知道最近还聊一事儿呢，说有一个学生好像被新加坡的大学录取了，为什么录取？所以说人家新加坡道德高，说学习不好，但是说他助人为乐。
许子东：雷锋生。
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