当时的清华校长轻视体育

解说：1905年考入圣约翰大学后的七年期间，马约翰酷爱体育运动，是学校足球、网球、棒球、田径各项代表队的主力队员。

解说：由于从小一直接受着传统的西式教育，马约翰亲身感受到洋人与中国人在对待体育上的差别。在读书期间，他对外国人蔑视的称中国人为“东亚病夫”十分气愤，立志要从事体育工作，为甩掉这顶侮辱性的帽子而出力。

陆慈：他原来念的不是体育，他是念理化、化学、物理的，是理科的，为什么到后来改了，他就是要去掉东亚病夫这个，从强健身体、提高品质，不是卑贱的这个奴婢的样子，所以他后来就改教体育了。

马鼎盛：我是清华附中初61级学生，当年宿舍就在清华大学校园里。亲身体验到清华“强迫运动”的优良传统，每天下午四五点钟，图书馆、宿舍、教室一律关门，全体学生都得到操场去锻炼。听说马约翰教授几十年来都会巡视清华园，把不爱体育锻炼的同学记录在册；不是为了给处分，而是一次次找他们交谈，说服他们，并以身作则，和学生一起锻炼。记得我们的体育老师按马约翰教授的方法根据学生的特点分别编组，引导他们掌握赛跑、跳跃、器械、球类的基本技术。他引用马约翰教授的名言：只要引导正确，肯勤学苦练，多数同学都能达到运动员水平。那时我是瘦小的广东仔，但是经过清华“强迫运动”的锤炼，也达到跳高和铅球的等级运动员标准，在身高体胖的同学中增强了自信心。当年马约翰带领清华足球队在华北运动会上夺得了冠军，校长罗家伦恢复了他教授职务，并赠送给他一个银杯作纪念。

解说：由于具有突出的运动才能，1914年秋季，他应聘到清华学校任教。从这时起，他由助教逐步升为教授，担任清华大学体育部主任。但当时清华校长罗家伦轻视体育，认为体育“低级”，哪能有教授，于是，无端地他被降职降薪。

陆慈：体育，还有教授？降职，就把他撤职降了，降职降薪，马老先生认为，我是为了培养青年学生的身体健康，他不在乎名利，最主要的就是我一心为体育事业，当时很多人要他辞职、不干，好多教授都鼓励他，你何必受这个气呢，是不是？当时对体育是，解放前是有很多看法的，觉得四肢发达，脑袋简单，根本就不懂体育是一门科学，而且里面有很多哲学的思想，可是他说，不，我是为了培养学生，青年的，我走了不是更糟糕了，这个体育更不行了，

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