教育和伪教育的差别
2007年11月28日 16:23凤凰网专稿 】 【打印

  声明:独家稿件转载需经凤凰网授权

《锵锵三人行》节目在凤凰卫视中文台播出

首播:(周一至周五)23:35-00:00

重播:(周一至周五)12:00-12:25 (周二至周六)06:00-06:25

窦文涛:不,包括像你说的这个事,比如说好不考英语,不考什么,种种制度标准,都不太合理。但是真正怎么教育一个人呢?我就在你的书里感觉到一种教育的,但是这种东西过时不过时,比如说师傅和徒弟,他们过去说教中医,你是终生跟着一个老中医这么才学得出来,你觉得就是这种人与人的这种传承,难道是培养人才的方法吗?

陈丹青:当然啊,古代一直是这样子。我们真的不要以为,学校教育就是教育,就我觉得家庭教育其实是生活教育。怎么说,就是在在希腊的时候,每一个男孩都要跟一个。

窦文涛:年长的。

陈丹青:跟一个大的男人,在军队里面更不用说。

窦文涛:而且好像说不定跟他这个师长还有同性恋关系的。

陈丹青:在各行各业,做饭的,或者是杂技,或者是画家,更不用说了,师徒制。在唱戏里面都是一个小的跟一个大的,一个大的带着一个小的这样子。这跟学校毫无关系,跟上课、学分、专业都没有关系。可小孩子他其实所有感官都张开的,在看大人,所有东西都反射到他的记忆里面,小孩很简单。

窦文涛:那你说这个意思不就是?

陈丹青:就我长大也要这个样子。

刘索拉:你永远这些学生,有时候就会变得有点像老师。

陈丹青:一对,一对关系在,教育就已经在了。

刘索拉:他承传一种东西。

窦文涛:所以说他书里好像有句贡布里希的话,说实际没有艺术,只有艺术家。就是跟着一个人。

陈丹青:是是是。

窦文涛:但这是什么意思,我跟你学画画,我实际上也等于跟着您学做人吗?

陈丹青:你比方像我这样子,我这代人都没有上过学,初中毕业就下乡去了。可是我对外说我是自学,这只说对一半,只说明我没上过学。但是事实上我一路过来,从十六岁一直到二三十岁,我一直有很多老师,我有非常好的老师,一路遭遇到很多年纪比我大的人,从中学开始就有。

窦文涛:这些老师他为什么教你?

陈丹青:等我现在自己变成老师的时候,其实不断的这种讯息再回忆起来,当时他们对我是这样子,所以我现在也对年轻人这样子。

窦文涛:他们不是学校的老师。

陈丹青:文革没有学校。

窦文涛:那他为什么教你呢,他又不收你的钱?

陈丹青:无所谓,当时没有一个明确说了我来教你,你是我学生。像陈逸飞、夏宝元,我们都直呼其名的,但实际上就是我的老师。

刘索拉:他的问题啊。

陈丹青:他们画画我们就在旁边坐着抽烟、聊天就这样子,然后我们画了就给他们看,我一路好多这样的老师。

刘索拉:他想说的就是小孩。

窦文涛:傻问题。

刘索拉:他这傻问题,太傻了。因为他想说的中心是说年轻人一定要跟一个上岁数大的,接着咱们说那话题。不在于交钱和不交钱,就是如果你幸运,你想学得东西,岁数大的是能够给你的。

陈丹青:黑社会什么都是这样。

窦文涛:跟大佬。

陈丹青:跟大佬。

窦文涛:那你把学校往哪儿摆呢?

刘索拉:你看,你又问傻问题,学校里头不也有岁数大的老师嘛,他所有的中心就在于上面的,上一辈人会往下传他们的经验。

窦文涛:但是我觉得现在学校里的老师都是孙子,他哪能当大佬呢?他有这个能力或者有这个资质有这个自由。

刘索拉:如果你幸运也许你能碰见一个。

陈丹青:全世界都在面对这个问题,就是大学在膨胀,入学的人越来越多,教育的品质在下降,教育的最后一个功能在迷失,就是一切都变成专业教育,然后变成一个伪教育,大家拿个学位,大家骗过去拉倒,不光是中国的问题,世界的问题。

窦文涛:世界的问题。

匿名发表 隐藏IP地址

   编辑: 程静
更多新闻