我们打算分两集来讨论这一本书，第一集我们介绍全书，第二集就是针对广东和经济特区进行专门的讨论。其实第一集我们开始看到，在前面是作者与编辑的对话，话中谈到了著书的初衷以及全书的总体结构是怎么一个情况。我们看到在书中他提到一些问题，为什么会提到这些问题，就是相关的人士找到李岚清，他提到要他写一下过去这三十年的对外开放。

他说这个问题一下就把他拉到了过去熟悉的领域，包括对外经济贸易工作，引起了作者对往事的回忆。“我有责任把邓小平为核心的党的第二代领导集体，所开创的对外开放的伟大事业，哪怕是零星的点滴都记录下来。”

在为什么不写决策层的经历而写对外开放初的事，大家也非常好奇，因为在这个过程当中，他只写的是前五年，而没有写他90年代当了国务院副总理以后的一些事情，他说这些事情还要留待以后的历史再去写。这里面他特别谈到，就是纵观中外历史，对外开放，国则兴；闭关自守，国则衰。所以纪念改革开放30周年，首先要把这一段创业史尽可能的详细记录下来。

讲到历史既要有主要领导人的决策、言行，也有各级干部贯彻执行的过程，还有第一线创业的故事，特别是广大人民群众的首创精神。所以作者觉得有责任把国门初开岁月中知道的和亲历的事情写下来，党的第三代中央集体的领导继承发展和改革开放事业所做的工作，会有别人来写的。

那么在问到作者他如何对外开放的历史进程的时候他谈到，有几个年份特别重要，一是1978年开始探索对外开放，接着试办经济特区；第二是1984年邓小平对特区给予肯定，开放了14个沿海城市，对外开放的格局初步形成；三是1992年邓小平南巡之后，中央提出建立社会主义市场经济体制，加快浦东开发开放，实行沿边开放战略，对外开放全面推进；第四是2001年中国加入世贸组织，开放经济体系不断完善，对外开放进入了一个新的阶段。

那么下面的这个问题就是，后来很多走向中央领导岗位的人，在这一个期间都在对外开放的一线工作，从实践中加深了对对外开放的理解，得到了锻炼，对学校、对个人。那么对个人来说，对外开放是一所很大的学校，他自己也是有这个深切的体会。

这本书有没有特别之处呢？是作者亲历和知道的一些事情写下来的，所以他是尽量用讲故事的方法，试图用一个一个故事串联起来，还原成那个年代邓小平领导大家冲破阻力，突围开放的一部分历史。作者说他是一个参与者、执行者，因此中央决策层的事，在当时来说，有的是知道一些，有的不知道，他只能写他知道的一些事情，肯定也是不一定全面的。

那么为什么这本书要叫《突围》？他在回忆的过程当中，是有一种感受日益加深，这就是对外开放初期僵化的思想观念，传统的体制机制以及国力、家底都很薄弱，束缚着人们的思想和手脚。对外开放每迈出一步都要冲破重重阻力，打破许多条条框框是很不容易的，甚至还要承受很大的压力和风险。邓小平突破左的思想禁锢，突破计划经济体制，杀出一条血路，开辟了对外开放的时代。

为什么作者要亲自来搜集很多资料，尤其是反复考核一些材料呢？据回忆，作者在最开始的时候是一口气写了十多万字，但是然后再根据这些回忆和有关的线索，去查实和核证相关的文献档案，对草稿进行修改，形成了第二轮稿。进入编辑阶段，又搜集和整理了相关的图片，甚至专门去访问有关当事人的事实进行核对，过程中又发现了很多有进一步跟踪和发现的史料，引起了新的回忆，进行了最后的补充。

他谈到，悠悠万事，唯此唯大；国之兴衰，在此一举。对外开放是一项强国富民的大事，第一位就是史料的可靠性，从改革开放中他特别谈到了这部书是要向60年代以后的青年所著的，因为他们当时年龄很小，我想包括我在内都没有经历过那个年代，因为在80年代初期我们都还很小。但是从这部书的过程当中，我自己感觉是确实学到了很多东西，在这个书中我自己感觉它既是一个严肃的历史，又是一个活生生的故事，其实从我们这代人看起来，确实有非常大的感触。